CONSIDÉRANT que l'agriculture et la sylviculture, qui sont respectivement la première et la troisième industrie privée du Commonwealth, ont un impact économique total de près de106 milliards de dollars en termes de production industrielle et génèrent plus de 490,000 emplois, et que l'agriculture et la sylviculture sont des secteurs d'activité importants pour le Commonwealth.

CONSIDÉRANT que chaque emploi créé dans les secteurs de l'agriculture et de la sylviculture entraîne la création d'un autre emploi 1.6 des emplois dans l'économie de Virginia ; et

CONSIDÉRANT que la Virginia compte environ 39,000 exploitations agricoles, dont 95 pour cent sont des exploitations familiales, sur plus de 7.3 millions d'acres de terres agricoles ; et

ATTENDU QUE le succès de l'industrie agricole du Commonwealth est le résultat direct des éducateurs agricoles et qu'il est illustré par les technologies innovantes primées et la rentabilité croissante des produits commerciaux cultivés en Virginia ; et

CONSIDÉRANT que les éducateurs agricoles constituent un élément essentiel de l’investissement éducatif de Virginia dans l’avenir de l’agriculture, de la sylviculture et des industries connexes ; et

CONSIDÉRANT que Virginia compte plus de 300 éducateurs agricoles qui enseignent à plus de 42,000 étudiants dans une variété de disciplines agricoles ; et

CONSIDÉRANT que le modèle des trois cercles de l'enseignement agricole - qui comprend l'enseignement en classe et en laboratoire, les expériences agricoles supervisées et la participation à la National FFA Organization - offre des possibilités d'apprentissage par le travail de grande qualité, ainsi qu'une approche globale et pratique qui développe les compétences académiques, techniques et de leadership des élèves ; et

ATTENDU QUE ce modèle éprouvé prépare la prochaine génération de leaders, de résolveurs de problèmes et d'innovateurs dans l'agriculture, la sylviculture et les industries connexes, tout en inculquant des valeurs permanentes telles que la responsabilité, l'éthique du travail et l'engagement civique ; et

ATTENDU QUE Virginia compte trois établissements d'enseignement supérieur proposant des programmes d'enseignement agricole spécialisés, qui emploient des éducateurs agricoles tout en formant la prochaine génération d'éducateurs agricoles ; et

ATTENDU QUE l'Association nationale des éducateurs agricoles et l'Association des éducateurs agricoles de Virginie cherchent à sensibiliser et à recruter des enseignants en agriculture de grande qualité à travers le pays et le Commonwealth ; et

ATTENDU QUE le Virginia Teach Ag Day célèbre et met en valeur le rôle vital des éducateurs agricoles qui incitent les étudiants à poursuivre des carrières dans l'agriculture, l'éducation et le service public, et qui servent de mentors, de défenseurs et de catalyseurs pour leurs étudiants et leurs communautés ;

C'est pourquoi, moi, Glenn Youngkin, , je reconnais par la présente 18, 2025, comme étant la JOURNÉE DE L'ENSEIGNEMENT EN VIRGINIE dans le COMMONWEALTH DE VIRGINIE, et j'attire l'attention de tous nos concitoyens sur cette célébration.